Организация работы в сфере образования

Аннотация

Цель программы: обеспечение профессионального развития слушателей посредством формирования и совершенствования компетенций необходимых для реализации профессиональных задач по организации работы в сфере образования.

Объем: 36 часов (из них 6 часов самостоятельной работы слушателей)

Форма обучения: очная с применением Дистанционных образовательных технологий

Формат занятий: практико-ориентированный интенсив

Продолжительность: 4 дня

Целевая аудитория: руководители, специалисты Министерства образования Новгородской области и подведомственных учреждений, заместители Глав администраций ОМСУ, председатели комитетов образования, руководители и специалисты образовательных учреждений

Форма итоговой аттестации: зачет.

Тематическое содержание:
Профессиональные компетенции
Тема 1. Современные механизмы повышения качества образования
Тема 2. Базовое законодательство в сфере образования: новации и практика применения
Тема 3. Клиентоориентированность для решения образовательных задач
Универсальные компетенции
Тема 1. Планирование рабочего времени в системе многозадачности
Тема 2. Механизм управления, стратегия управления в условиях изменяющейся внешней среды
Тема 3. Распределение и делегирование полномочий

Процедура и критерии оценки с применением шкалы оценивания: Аттестация знаний слушателей состоит из вводного, промежуточного и итогового тестирования, а также решения кейс-задания. За входное, промежуточное и итоговое тестирование выставляется средняя оценка и округляется в пользу слушателя. Вес каждого этапа распределяется следующим образом: тестирование – 30%; кейс-задание – 70%.